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      10. 浙江和江西高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)哪個(gè)高?憑什么江西分?jǐn)?shù)線(xiàn)那么高?
        時(shí)間:2025-02-13 16:40:19 來(lái)源:精英考試網(wǎng) 作者:kokkuri

        對(duì)于各省考生來(lái)說(shuō),他們從小擁有的教育資源是不同的,在高考中面臨的考試難度,一同參與競(jìng)爭(zhēng)的考生人數(shù)等方面也都存在差異,因此各省的高考批次線(xiàn)分值也有較大差距。那么浙江和江西兩省的高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)哪個(gè)更高?為什么江西分?jǐn)?shù)線(xiàn)水平在全國(guó)范圍內(nèi)一直偏高?快來(lái)了解一下吧!

        浙江和江西高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)哪個(gè)高?憑什么江西分?jǐn)?shù)線(xiàn)那么高?


        浙江和江西高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)哪個(gè)高?

        浙江省高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)相較于江西省更高。在2024年之前江西省一直采用傳統(tǒng)高考模式,而浙江省在2017年便實(shí)施了高考綜合改革,兩省的批次線(xiàn)劃分規(guī)則是不同的。但部分人產(chǎn)生了一個(gè)誤區(qū),直接將往年江西省高考一本線(xiàn)與浙江省高考一段線(xiàn)進(jìn)行比較,認(rèn)為二者等同,這種比較方式實(shí)際上是錯(cuò)誤的。


        江西省在老高考階段的批次線(xiàn)是依據(jù)考生高考總成績(jī)、招生計(jì)劃數(shù)和生源情況,按一定比例劃定的,包括一本線(xiàn)、二本線(xiàn)和專(zhuān)科線(xiàn)。而浙江省自新高考改革以后便采用分段錄取方式,其并不是按照招生計(jì)劃而是根據(jù)考生實(shí)考人數(shù)為基數(shù)按比例劃定批次線(xiàn)。兩省的分?jǐn)?shù)線(xiàn)劃分依據(jù)不同,且各批次線(xiàn)的實(shí)際作用也有所差異,因此不適合直接進(jìn)行比較。


        而在2024年高考中,江西省也成為了新高考省份的一員。該省物理類(lèi)特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)為520分,歷史類(lèi)為532分;而浙江省特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)為595分。從兩省的特招線(xiàn)分值來(lái)看,浙江省分?jǐn)?shù)線(xiàn)是相對(duì)較高的。但浙江省高考一段線(xiàn)、二段線(xiàn)和江西省的本科線(xiàn)、專(zhuān)科線(xiàn)的實(shí)際意義依舊不同,不便進(jìn)行比較。


        地區(qū)年份考生類(lèi)別批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)位次
        浙江2024綜合特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)59559456
        浙江2024綜合平行錄取一段492178059
        浙江2024綜合平行錄取二段269281057

        地區(qū)年份考生類(lèi)別批次分?jǐn)?shù)線(xiàn)位次
        江西2024物理類(lèi)特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)52065595
        江西2024歷史類(lèi)特殊類(lèi)型招生控制線(xiàn)53216460
        江西2024物理類(lèi)本科批448150379
        江西2024歷史類(lèi)本科批46352744
        江西2024物理類(lèi)專(zhuān)科批240257276
        江西2024歷史類(lèi)專(zhuān)科批270180338


        憑什么江西分?jǐn)?shù)線(xiàn)那么高?

        江西高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)雖然沒(méi)有浙江省高,但在全國(guó)范圍內(nèi)也屬于比較靠前的位置,那么其中有哪些因素影響了江西省高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)呢?一起來(lái)看看吧:


        1、考生規(guī)模。據(jù)悉,江西省高考報(bào)名人數(shù)2024年有64.21萬(wàn)名(統(tǒng)考人數(shù)55.26萬(wàn));2023年有53.57萬(wàn)名考生參加統(tǒng)考;2022年高考報(bào)名人數(shù)57.48萬(wàn)人(統(tǒng)考人數(shù)49.42萬(wàn))。該省考生規(guī)模在全國(guó)位于中上水平,高考人數(shù)相對(duì)較多,競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,促使分?jǐn)?shù)線(xiàn)水平提高。


        2、高校資源。江西省內(nèi)的高校數(shù)量不算少,有111所,但論到重點(diǎn)大學(xué)資源分布,該省情況就屬實(shí)比較慘淡了。江西全省僅有一所211大學(xué)(南昌大學(xué)),同時(shí)這也是唯一的一所雙一流院校,985大學(xué)更是一所都沒(méi)有。和龐大的考生規(guī)模相比,省內(nèi)重點(diǎn)高校的招生計(jì)劃自然滿(mǎn)足不了考生需求,考生只能以更高的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)去報(bào)考外省重點(diǎn)大學(xué),進(jìn)一步加劇了高考競(jìng)爭(zhēng)。


        3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。江西省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并不是很高,當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)考慮到實(shí)際情況可能會(huì)適當(dāng)提高分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)選拔高層次人才,以確保教育資源能夠更好地匹配社會(huì)需求。


        4、考生水平。江西省考生整體素質(zhì)較高,為了相對(duì)稀缺的招生名額,多數(shù)考生會(huì)自發(fā)的“卷”起來(lái),從而導(dǎo)致在高考中整體平均水平較高,分?jǐn)?shù)線(xiàn)也就隨之提高了。


        以上資料僅供參考,具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)!

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