2025中等生選物化生組合會(huì)吃虧嗎?張雪峰推薦物化生還是物化地?
物化生是一個(gè)學(xué)科聯(lián)系緊密、專(zhuān)業(yè)覆蓋范圍廣泛、學(xué)習(xí)難度大但回報(bào)高的選科組合,注重對(duì)學(xué)生理解能力和邏輯思維能力的考察,能夠最大程度地體現(xiàn)學(xué)生的理科實(shí)力。那么對(duì)于新高考省份成績(jī)中等的考生來(lái)說(shuō),選物化生組合會(huì)吃虧嗎?張雪峰老師是推薦物化生還是物化地組合?快跟隨小編一起來(lái)了解一下吧!
2025中等生選物化生組合會(huì)吃虧嗎?
不一定,中等生選擇物化生組合是有利有弊的,是否吃虧要看考生重視的是哪一方面。
從專(zhuān)業(yè)選擇方面來(lái)看,中等生選擇物化生組合無(wú)疑是個(gè)比較明智的選擇。根據(jù)2024年最新實(shí)施的教育部《普通高校本科招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求指引(通用版)》規(guī)定,高校本科專(zhuān)業(yè)中的92個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi),有65個(gè)要求必選物理、56個(gè)要求必選化學(xué)、55個(gè)門(mén)類(lèi)要求必選物理+化學(xué)。物化生三門(mén)科目組合起來(lái)專(zhuān)業(yè)覆蓋率達(dá)到了95%左右,除了有極少數(shù)部分專(zhuān)業(yè)要求“必選政治”(含政治學(xué)類(lèi)、馬克思主義理論類(lèi)、公安學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))和“必選歷史”(含民族學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))之外,其他的所有專(zhuān)業(yè)物化生考生均可報(bào)考。因此不論考生選擇物化生組合后成績(jī)?nèi)绾危辽僭诟呖继顖?bào)志愿時(shí),能夠享有非常充分的專(zhuān)業(yè)選擇權(quán),大多數(shù)理工科、醫(yī)學(xué)類(lèi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)均可報(bào)考。
但從學(xué)習(xí)難度和高考競(jìng)爭(zhēng)方面來(lái)看,中等生選物化生組合并不太占優(yōu)勢(shì)。物化生組合毫無(wú)疑問(wèn)是新高考眾多選科中最難的組合之一,各科需要掌握的知識(shí)點(diǎn)、概念、公式都很繁雜,對(duì)學(xué)生的理解記憶能力和邏輯思維能力有較高要求,中等生選擇物化生科目是很難拿高分的,學(xué)習(xí)壓力會(huì)比較大。物化生又屬于傳統(tǒng)理科的組合,會(huì)吸引大量學(xué)生選擇,不少理科學(xué)霸也會(huì)選擇該組合來(lái)盡可能發(fā)揮自己的理科優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加劇了競(jìng)爭(zhēng);而中等生通常自身實(shí)力不會(huì)特別出眾,選擇這個(gè)組合在賦分時(shí)不太能占到優(yōu)勢(shì)。
張雪峰推薦物化生還是物化地?
物化生和物化地兩個(gè)選科組合各有優(yōu)勢(shì)和弊端,分別適用不同類(lèi)型的考生。張雪峰老師在為學(xué)生推薦選科時(shí),并不會(huì)統(tǒng)一推薦某個(gè)組合,而是根據(jù)考生個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃給予選科建議。以下為張雪峰老師對(duì)于物化生和物化地的一些看法,可供參考:
物化生非常適合對(duì)理科有濃厚興趣、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生。如果考生有明確的想學(xué)醫(yī)的意向,那么物化生組合便是最為推薦的組合。選擇物化生組合能夠讓考生有資格報(bào)考所有的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)院校;如果不選生物的話,那么在報(bào)考醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)可能會(huì)有一定的院校限制,有些院?忌菆(bào)不了的。
而物化地組合主要適合偏好理科但不擅長(zhǎng)生物、善于獨(dú)立研究、不反感地理、有一定的實(shí)操能力、具有較強(qiáng)理解能力和邏輯思維能力的考生。如果考生想學(xué)地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(包括地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué))的話,那么物化地是最為適宜的選科組合。且若考生想學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)但分不夠、同時(shí)又想進(jìn)好一些的院校,也可以選擇物化地科目,報(bào)考高校的必物必地組,增大被高校錄取的幾率。
最后張雪峰老師還給出了一個(gè)參考建議:如果考生沒(méi)有明確的專(zhuān)業(yè)方向,那么生物科目和地理科目哪科學(xué)得好就選哪科。
以上資料僅供參考,具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)!
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