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目前有很多院校校名為某某職業(yè)本科大學(xué)，在大家的印象中，校名帶有職業(yè)那一定是高職�？圃盒！Ｆ鋵�(shí)并不是的，職業(yè)本科主要培養(yǎng)具有高層次應(yīng)用技術(shù)技能的人才，是本科層次的職業(yè)教育。那么職業(yè)本科是全日制本科學(xué)歷嗎？職業(yè)本科和普通本科哪個(gè)含金量高？下文將為大家詳細(xì)解答。

職業(yè)本科是全日制本科學(xué)歷嗎

職業(yè)本科是全日制本科學(xué)歷。職業(yè)本科與普通本科共同構(gòu)成我國(guó)高等教育體系的全日制本科層次，主要目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，滿足社會(huì)對(duì)技能型人才的需求。職業(yè)本科的畢業(yè)生可以獲得學(xué)位，通常為專業(yè)學(xué)士或?qū)W士學(xué)位。

職業(yè)本科是本科層次的職業(yè)教育，多數(shù)是由原來的高職高專院�；颡�(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型或合并而來的，在當(dāng)前國(guó)家正在大力倡導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育的背景下，更加注重職業(yè)技能方面的教育，目的是提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職場(chǎng)適應(yīng)力。

以下是職業(yè)本科大學(xué)名單及排名：

職業(yè)本科和普通本科哪個(gè)含金量高

職業(yè)本科和普通本科的含金量是一樣的。職業(yè)本科和普通本科都屬于全日制學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位證書格式一致，在就業(yè)、考研、考公等方面具有同等法律效力。兩者主要區(qū)別是培養(yǎng)目標(biāo)不同、培養(yǎng)方式不同。

1、培養(yǎng)目標(biāo)不同：

普通本科和職業(yè)大學(xué)在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位，因此，在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。普通本科按學(xué)科設(shè)立，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向；而職業(yè)大學(xué)以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的技術(shù)型人才。

2、培養(yǎng)方式不同

在校期間普通本科的課程涉及范圍比較廣泛，但并不過分要求深入；職業(yè)本科側(cè)重技能培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)一項(xiàng)技能的深度掌握，學(xué)習(xí)的廣度相對(duì)較窄。

職業(yè)本科的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)

業(yè)本科主要是為了滿足社會(huì)行業(yè)需求,培養(yǎng)創(chuàng)新型高技能人才。相比較于普通本科，職業(yè)本科也具有一定的特色與優(yōu)勢(shì)。職業(yè)本科以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生，不但注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)實(shí)踐技能也十分看重，畢業(yè)生可以彌補(bǔ)國(guó)家高級(jí)技能人才的較大缺口。職業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生更加適應(yīng)社會(huì)需求，在就業(yè)市場(chǎng)上更有競(jìng)爭(zhēng)力。

劣勢(shì)

職業(yè)本科大學(xué)的數(shù)量少，目前推行時(shí)間還不久，大眾對(duì)它的了解還不是很多，所以在社會(huì)上的認(rèn)可度并不是很高。它們雖然是本科學(xué)校，但是名字里卻有“職業(yè)”兩個(gè)字，很容易被人和高職專科混在一起。

職業(yè)本科大學(xué)推薦

1、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)位于廣東省深圳市，是廣東省教育廳下屬、深圳市人民政府主管的公辦全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。

根據(jù)這幾年的錄取分?jǐn)?shù)來看，該校錄取分?jǐn)?shù)就已經(jīng)超過了本科線，但是很多學(xué)生寧愿放棄其它本科院校也要去讀這所職業(yè)本科大學(xué)。因?yàn)樵撔＞蜆I(yè)形勢(shì)非常的好，開設(shè)的專業(yè)也是面向深圳的產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的，現(xiàn)在開設(shè)的本科專業(yè)有電子信息工程技術(shù)，現(xiàn)代通信技術(shù)人工智能工程技術(shù)，智能制造工程技術(shù)，新能源汽車工程技術(shù)，數(shù)字動(dòng)畫，等6個(gè)專業(yè)。這幾個(gè)專業(yè)基本上都是現(xiàn)在的熱門專業(yè)。

2、海南科技職業(yè)大學(xué)

海南科技職業(yè)大學(xué)位于海南省�？谑�，是海南省的民辦本科層次職業(yè)學(xué)院，是海南省高水平職業(yè)院校，2019年更名為海南科技職業(yè)大學(xué)。

目前，學(xué)校開設(shè)有本科專業(yè)26個(gè)，�？茖�業(yè)50個(gè)，其計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程3個(gè)學(xué)科為省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科，石油化工技術(shù)為省級(jí)特色專業(yè)，健康管理、航海技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)。

3、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)位于河北省邢臺(tái)市，一所隸屬于河北省人民政府的公辦本科層次職業(yè)高等學(xué)校。該校開設(shè)汽車工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、服裝工程技術(shù)等16個(gè)本科專業(yè)，開設(shè)建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、環(huán)境工程等40余個(gè)高職專業(yè)。

注：以上內(nèi)容僅供參考，如有變動(dòng)，以官方最新消息為準(zhǔn)。