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      10. 全封閉學(xué)校一年多少錢?全封閉學(xué)校對(duì)孩子好嗎有哪些利弊
        時(shí)間:2023-06-13 07:51:03 來(lái)源:精英考試網(wǎng) 作者:小陳
           每一位家長(zhǎng)都希望孩子們能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,但當(dāng)今這個(gè)社會(huì)不僅壓力大競(jìng)爭(zhēng)力也是極大的,不努力可能連飯都吃不上,讀書改變命運(yùn),為了讓孩子們?cè)谖磥?lái)有好的發(fā)展,在教育階段家長(zhǎng)們可謂是煞費(fèi)苦心,不僅孩子們辛苦,家長(zhǎng)也是勞心勞神。
         
           很多家長(zhǎng)認(rèn)為封閉學(xué)校管理嚴(yán)格,能夠有助于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力,對(duì)孩子們的未來(lái)有很大的幫助,所以狠狠心選擇將孩子們送進(jìn)全封閉學(xué)校,下面一起來(lái)了解下全封閉學(xué)校對(duì)孩子好嗎有哪些利弊?全封閉學(xué)校一年多少錢吧。
         全封閉學(xué)校一年多少錢?全封閉學(xué)校對(duì)孩子好嗎有哪些利弊
           全封閉學(xué)校一年多少錢
         

           全封閉學(xué)校相比普通學(xué)校收費(fèi)會(huì)更高一點(diǎn),畢竟包涵著食宿費(fèi),且不同的學(xué)校資質(zhì)各方面規(guī)模設(shè)施都是不同的,所以收費(fèi)方面也是不同的,但普遍較高,畢竟需要非花費(fèi)更多的時(shí)間與精力培養(yǎng)學(xué)生。
         
           普通班全年12880/年,包涵學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、食宿費(fèi)、校服費(fèi)、洗浴空調(diào)費(fèi)、生活老師等等費(fèi)用加在一起是過(guò)萬(wàn)的,但不會(huì)貴到離譜,一般的全封閉學(xué)校一萬(wàn)出頭是可以搞定的,像一些各方面條件突出的“貴族”全封閉學(xué)校,收費(fèi)自然不止這個(gè)價(jià)。
         
           高級(jí)全托班19880/年,顧名思義,高級(jí)全托班在食宿方面會(huì)更好,更突出,因?yàn)橛猩罾蠋熯m當(dāng)合理的照顧,所以比較適合生活自理能力較差額學(xué)生。
         
           以上數(shù)據(jù)僅供參考,畢竟每一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及消費(fèi)水準(zhǔn)是不同的,具體情況建議選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢得知。
         
           全封閉學(xué)校對(duì)孩子好嗎
         
           全封閉學(xué)校其實(shí)就是學(xué)校、活動(dòng)、吃飯、睡覺(jué)都在學(xué)校里,相比普通學(xué)校管理方面會(huì)更加的嚴(yán)格,這類學(xué)校只有規(guī)定放假的日子才能走出學(xué)校,正常情況下是不能離開(kāi)學(xué)校的。
         
           現(xiàn)在很多的小孩都是獨(dú)生子女,在父母的寵愛(ài)下,自理能力是比較差的,而全封閉學(xué)校特殊獨(dú)立的管理方式,是可以培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立生活能力、養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的,也有助于孩子們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找對(duì)好的學(xué)習(xí)方法。
         
           在全封閉學(xué)校里每天與同學(xué)們朝夕相處,難免與同學(xué)之間產(chǎn)生磕磕碰碰,漸漸的學(xué)會(huì)人與人之間的相處之道,畢竟是學(xué)校不是家,不能隨便發(fā)脾氣為所欲為,反而要學(xué)會(huì)克制與理解他人,在不斷的成長(zhǎng)中也漸漸的培養(yǎng)了與人融洽相處的能力,未來(lái)面對(duì)工作時(shí)能夠更加的從容,能夠更好的融入集體環(huán)境。
         
           弊端:
        全封閉學(xué)校有利也有弊,也是存在一定不足的,并不是所有孩子們都適合就讀全封閉學(xué)校,每一個(gè)孩子的性格都是不同的,對(duì)于有的活潑好動(dòng)的孩子們來(lái)說(shuō)全封閉學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)禁錮自己的籠子,容易產(chǎn)生不好的情緒,甚至與家長(zhǎng)老師之間產(chǎn)生隔閡進(jìn)一步影響學(xué)習(xí),甚至還會(huì)導(dǎo)致暴力流血事件。
         
           在這種環(huán)境下主要培養(yǎng)的是孩子們獨(dú)立性,學(xué)習(xí)上有老師幫助,生活方面有生活老師指導(dǎo),但大部分情況下還是自己靠自己的,家長(zhǎng)根本幫不上什么忙,若是心理脆弱的孩子們,因?yàn)楦鞣矫娴囊蛩貙?dǎo)致情緒出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,也是比較棘手的,有的人孩子選擇傾訴,有的則選擇憋在心里,故而影響學(xué)習(xí),反而適得其反了。
         
           所以家長(zhǎng)在考慮應(yīng)不應(yīng)該選擇全封閉學(xué)校時(shí),一定要詢問(wèn)孩子的意見(jiàn),根據(jù)孩子的性格、學(xué)習(xí)成績(jī)、生活獨(dú)立性等多方面因素綜合考慮,是否可以選擇全封閉學(xué)校鍛煉孩子。
         
         
         
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