高考小語種代替英語有什么弊端？高考小語種報(bào)考專業(yè)受限嗎？
在前些年小語種專業(yè)非常受到大家關(guān)注，每年都有大批考生選擇報(bào)考小語種專業(yè)，但最近幾年這種態(tài)勢已然減弱，因?yàn)椴簧僬Z種的專業(yè)人才在市場上已趨飽和。按照張雪峰老師的說法，大家更應(yīng)該去報(bào)考微語種專業(yè)。而語種的多樣性不僅體現(xiàn)在專業(yè)選擇方面，高考外語科目同樣允許考生選擇小語種來代替英語，那么選擇小語種高考會(huì)有哪些弊端呢？報(bào)考專業(yè)會(huì)受限嗎？一起來了解一下吧！
高考小語種報(bào)考專業(yè)受限嗎？
會(huì)受限。目前高考外語科目允許考生在英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語共6個(gè)語種之中，任選其一參加考試。在6個(gè)語種之間，英語是應(yīng)用最為廣泛、報(bào)考人數(shù)最多的，剩下的5個(gè)語種都被大家看作是小語種。而選擇小語種作為高考外語科目的考生在專業(yè)選擇方面可能會(huì)受到以下限制：
小語種考生在報(bào)考絕大多數(shù)（約95%）專業(yè)時(shí)是不受限的，但據(jù)政策規(guī)定，該類考生不能報(bào)考部分軍事、國防和公共安全等特殊院校及專業(yè)。如空軍軍醫(yī)大學(xué)在2024年生長軍官本科學(xué)員招生簡章中便有明確要求：外語語種僅限英語。像國防科技大學(xué)小語種考生是可以報(bào)考的，但該校也在無軍籍地方本科生招生章程中聲明“考生入校后均以英語為公共外語教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)”，因此對于英語基礎(chǔ)薄弱的小語種考生來說，本科階段的外語課程學(xué)習(xí)可能會(huì)面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。
除此之外，還有部分外國語言文學(xué)類專業(yè)和與英語密切相關(guān)的專業(yè)會(huì)限制小語種考生報(bào)考。目前高校本科招生專業(yè)中的外國語言文學(xué)類有將近300個(gè)專業(yè)，很多高校在開設(shè)此類專業(yè)時(shí)會(huì)對英語能力提出較高要求，因此小語種考生可能不適合報(bào)考其中部分專業(yè)。還有像國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、英語（師范）、商務(wù)英語等專業(yè)與英語學(xué)科關(guān)聯(lián)較深，如果沒有良好的英語基礎(chǔ)也不適合報(bào)考。
高考小語種代替英語有什么弊端？
高考生如果選擇了小語種作為外語科目是有利有弊的，這里主要提及其帶來的弊端：
1、專業(yè)選擇受限。這一點(diǎn)在前文已然做出詳細(xì)闡述，部分軍事、國防、公共安全等特殊院校及專業(yè)僅限英語考生報(bào)考，還有部分外國語言文學(xué)類、與英語學(xué)科關(guān)聯(lián)密切的專業(yè)也不適合小語種考生選報(bào)。因此在專業(yè)選擇方面英語考生會(huì)比小語種考生更有優(yōu)勢。
2、學(xué)習(xí)資源有限。英語無疑是各位考生接觸最深的外語語種，畢竟自小學(xué)階段起大家就能學(xué)習(xí)英語了，而其他幾類語種在中小學(xué)階段基本是不會(huì)開設(shè)專門課程的�？忌缬幸鈱W(xué)習(xí)小語種，必須另覓專業(yè)教師、教材以及輔導(dǎo)資料等，但這些資源在國內(nèi)相對有限，考生學(xué)習(xí)非常不便。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間不充分。我國的義務(wù)教育階段可沒有小語種課程，多數(shù)考生只能在高中階段才開始學(xué)習(xí)小語種，這和學(xué)習(xí)了十幾年英語的考生相比，在學(xué)習(xí)時(shí)間方面存在較大差距。小語種考生難以在短時(shí)間內(nèi)掌握一門從未接觸過的外國語言，備考時(shí)間非常緊張。
4、不利于大學(xué)階段課程學(xué)習(xí)。不少院校和專業(yè)都規(guī)定本科階段的外語教學(xué)為英語，小語種考生在英語方面基礎(chǔ)較為薄弱，在之后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到很多困難。如果學(xué)校還提出了必過大學(xué)生英語四級或六級的硬性要求，小語種考生的處境就更加艱難了。
以上資料僅供參考，具體請以實(shí)際情況為準(zhǔn)！
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