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高校本科招生專(zhuān)業(yè)共分為12個(gè)學(xué)科大類(lèi)，其中醫(yī)學(xué)學(xué)科涵蓋的內(nèi)容領(lǐng)域廣泛，下轄專(zhuān)業(yè)類(lèi)別非常多元，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(lèi)、臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)等。那么醫(yī)學(xué)中的口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好？學(xué)的課程有什么區(qū)別？哪個(gè)專(zhuān)業(yè)更好就業(yè)？小編已為大家整理了相關(guān)資料，快來(lái)看看吧！

口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)好？學(xué)的課程有什么區(qū)別？

專(zhuān)業(yè)之間沒(méi)有哪個(gè)更好的說(shuō)法，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)于專(zhuān)業(yè)的看法是不同的，考生報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)只能選擇相對(duì)更適合自己的，但沒(méi)有哪個(gè)專(zhuān)業(yè)是適配所有人的。因此大家只能根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)各方面的區(qū)別，結(jié)合多方面因素考慮哪一個(gè)更適合自己。以下為口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的具體比較：

1、研究?jī)?nèi)容

口腔醫(yī)學(xué)：該專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和交叉性，主要研究口腔及頜面部的疾病、預(yù)防和治療方法，需要學(xué)習(xí)口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能等。

臨床醫(yī)學(xué)：臨床醫(yī)學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，其研究方向非常多元，包括外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等，是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各種專(zhuān)業(yè)學(xué)科的總稱(chēng)。

2、專(zhuān)業(yè)課程

口腔醫(yī)學(xué)：口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、口腔分子生物學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔材料學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)：病理解剖學(xué)、精神病學(xué)、超聲診斷學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、解剖學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

3、培養(yǎng)目標(biāo)

口腔醫(yī)學(xué)：主要培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

臨床醫(yī)學(xué)：主要培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有高度專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、初步臨床實(shí)踐能力和一定科研基礎(chǔ)的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才。

4、‌職業(yè)資格考試

口腔醫(yī)學(xué)：口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，該考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)口腔醫(yī)師資格者是否具備從事口腔醫(yī)師工作所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的考試。

臨床醫(yī)學(xué)：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，該考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的考試。

5、就業(yè)方向

口腔醫(yī)學(xué)：口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以在美容機(jī)構(gòu)、口腔保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、口腔專(zhuān)科醫(yī)院等單位擔(dān)任臨床口腔醫(yī)生，也可選擇從事導(dǎo)診、口腔護(hù)理用品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療器械制造、醫(yī)療設(shè)備研發(fā)等方面的職業(yè)。

臨床醫(yī)學(xué)：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才大多會(huì)從事臨床工作，在各級(jí)醫(yī)院中擔(dān)任各科室臨床大夫，像醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)管理、醫(yī)學(xué)顧問(wèn)、醫(yī)學(xué)研究等也都是專(zhuān)業(yè)人才可以從事的工作，養(yǎng)老院、制藥公司、醫(yī)療器械設(shè)備公司、康復(fù)中心、醫(yī)療保險(xiǎn)公司等單位都有就業(yè)機(jī)會(huì)。

張雪峰談口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)誰(shuí)更好就業(yè)？

張雪峰老師言明口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面各有優(yōu)缺點(diǎn)，考生可以根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇。

根據(jù)張雪峰老師的說(shuō)法，他認(rèn)為口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)門(mén)檻會(huì)相對(duì)較低一些，更易就業(yè)。通�？谇恍袠I(yè)工作對(duì)于學(xué)歷要求不會(huì)太高，很多專(zhuān)科生都可以直接就業(yè)。在工作強(qiáng)度方面，口腔醫(yī)生有時(shí)也需要值夜班，但不會(huì)太累。且口腔專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)檔次并不唯一，不僅能進(jìn)公立醫(yī)院，私立醫(yī)院也是很好的去處。

而臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)的就業(yè)門(mén)檻非常高，本科學(xué)歷完全不夠用，想要有好一點(diǎn)的就業(yè)機(jī)會(huì)，通常需要擁有博士學(xué)歷。且臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)、難度大，需要漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)過(guò)程‌，畢業(yè)生大多擠破頭都想進(jìn)入公立醫(yī)院就業(yè)。而臨床醫(yī)生大家應(yīng)該有一定了解，工作強(qiáng)度很大，上班會(huì)比較累，同時(shí)有可能面臨復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)系。但張老師也提到臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)工作的社會(huì)屬性會(huì)比較高，臨床醫(yī)生擁有的社會(huì)資源會(huì)大于口腔醫(yī)生；工作一般會(huì)更加穩(wěn)定，隨著工作年限和經(jīng)驗(yàn)的增加，薪酬會(huì)不斷提高，升職潛力也較大。‌

綜上，口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面各有利弊，考生可根據(jù)自身興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面因素進(jìn)行考慮、選擇專(zhuān)業(yè)。

以上資料僅供參考，具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！