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      10. 專業(yè)建設(shè)點(diǎn)是什么意思?國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)含金量高嗎?
        時(shí)間:2024-09-10 17:14:28 來源:精英考試網(wǎng) 作者:kokkuri

        很多考生在關(guān)注某所高校的專業(yè)建設(shè)實(shí)力時(shí),都會(huì)了解一下該校開設(shè)的專業(yè)中,有哪些屬于國家級(jí)或省級(jí)一流專業(yè),或者查看其特色專業(yè)有哪些。而這些都與專業(yè)建設(shè)點(diǎn)這一概念有所關(guān)聯(lián),究竟專業(yè)建設(shè)點(diǎn)是什么意思呢,又有什么意義?高校當(dāng)中被評(píng)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè)含金量高嗎?小編將為大家一一解答,快來看看吧!

        專業(yè)建設(shè)點(diǎn)是什么意思?國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)含金量高嗎?


        專業(yè)建設(shè)點(diǎn)是什么意思?

        專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是指高校當(dāng)中經(jīng)教育部審核、批準(zhǔn)、備案建設(shè)的專業(yè)點(diǎn),一般包括一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等不同類型;按照層次劃分的話,則主要分為國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和校級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。


        其中特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的數(shù)量為:“十一五”期間,根據(jù)高等教育質(zhì)量工程的要求,教育部、財(cái)政部分六批在高等學(xué)校共立項(xiàng)建設(shè)3376個(gè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(含323個(gè)經(jīng)費(fèi)自籌建設(shè)點(diǎn))。


        一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的計(jì)劃數(shù)量為:教育部辦公廳正式發(fā)布《關(guān)于實(shí)施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”的通知》,計(jì)劃2019—2021年,建設(shè)10000個(gè)左右國家級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)和10000個(gè)左右省級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)。


        一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的意義:對(duì)專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)打造和培育,通過加強(qiáng)師資隊(duì)伍假設(shè)、優(yōu)化資源配置、創(chuàng)新教學(xué)方式等措施,提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高學(xué)校的整體教育教學(xué)水平,擴(kuò)大高校的知名度和影響力,對(duì)于提升中國高等教育質(zhì)量也有重大意義。


        特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的設(shè)置則是為了優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),凸顯院校的專業(yè)水平和特色,幫助學(xué)校形成特殊的特色與品牌,提升高校競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)地方高校的特色發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育均衡發(fā)展、推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。


        國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)含金量高嗎?

        非常高。國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的分布覆蓋了全部92個(gè)本科專業(yè)類,面向不同類型的普通本科高校,進(jìn)行分“賽道”建設(shè),向地方高校傾斜,旨在推動(dòng)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科示范性本科專業(yè)建設(shè),引領(lǐng)帶動(dòng)高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升,推動(dòng)形成高水平人才培養(yǎng)體系。


        具體選報(bào)過程分為兩步進(jìn)行:先由高校進(jìn)行報(bào)送,報(bào)到教育部后高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出推薦意見,被推薦的專業(yè)受限會(huì)被確定為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);然后教育部會(huì)再組織開展專業(yè)認(rèn)證,通過后才能被確定為國家級(jí)一流本科專業(yè)。因此,國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國家級(jí)一流本科專業(yè)是有一定差別的。


        而國家教育部在發(fā)布的一流本科專業(yè)建設(shè)的相關(guān)通知時(shí),就已明確說明,申報(bào)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的專業(yè)必須具備以下幾點(diǎn)條件:


        首先專業(yè)定位必須明確,需符合學(xué)校自身發(fā)展定位和辦學(xué)方向;

        在管理方面也得規(guī)范,近三年未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故才可報(bào)送;

        專業(yè)要有先進(jìn)的教學(xué)理念、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容和方式,有突出的改革成效;

        專業(yè)配備的師資力量也得是一流的,教學(xué)團(tuán)隊(duì)必須結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)水平高;

        在人才培養(yǎng)方面質(zhì)量必須突出,專業(yè)要培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的高質(zhì)量人才,畢業(yè)生就業(yè)后行業(yè)認(rèn)可度高、社會(huì)整體評(píng)價(jià)好。


        只有符合以上所有條件的專業(yè)才有資格被高校報(bào)送。因此,能夠最終入選評(píng)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的必然是所有高校專業(yè)中的“佼佼者”。


        以上資料僅供參考,具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)!

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