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      10. 為什么不建議選物化地?物化地為什么被稱(chēng)為死亡組合?有哪些原因?
        時(shí)間:2024-09-03 17:25:07 來(lái)源:精英考試網(wǎng) 作者:山海

        高中生涯中有一個(gè)重要環(huán)節(jié)那就是選科,這一選擇不僅關(guān)乎高中三年的學(xué)習(xí)方向,更對(duì)未來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇以及職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,物化地組合選擇的人也是比較多的,但近來(lái)卻有著不建議選擇物化地以及物化地是死亡組合的說(shuō)法,這又是怎么一回事呢?跟著小編一起來(lái)詳細(xì)的了解下吧!

        為什么不建議選物化地?物化地為什么被稱(chēng)為死亡組合?有哪些原因?

        為什么不建議選物化地


        之所以有人不建議選擇物化地是因?yàn)槲锘亟M合存在著學(xué)習(xí)難度大、競(jìng)爭(zhēng)壓力大、專(zhuān)業(yè)選擇有部分限制等,具體如下:


        1、學(xué)習(xí)難度大


        物化地選科組合包含了物理和化學(xué)這兩大學(xué)科,這兩大學(xué)科的學(xué)習(xí)難度是非常大的,畢竟物理是除了語(yǔ)數(shù)外公認(rèn)的難度最大的學(xué)科,而化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)難度僅次于物理,這兩個(gè)學(xué)科強(qiáng)調(diào)理科的思維和計(jì)算能力,而地理學(xué)科是文科中的理科,需要理科的思維方式來(lái)理解和解答,雖然物化地學(xué)科關(guān)聯(lián)度高,但學(xué)習(xí)難度也是非常大的,對(duì)于沒(méi)有理科思維方式的同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)非常吃力。‌


        2、競(jìng)爭(zhēng)壓力大


        物化地組合備受學(xué)霸的歡迎,每年選擇該組合的人是非常多的,想要在這個(gè)組合中獲得比較靠前的名次且取得賦分高分,是存在較大難度的,畢竟選擇個(gè)組合的學(xué)霸較多,需要承受很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。


        3、專(zhuān)業(yè)選擇有部分限制


        雖然物化地組合專(zhuān)業(yè)覆蓋率相對(duì)較高,可以報(bào)考很多的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè),加上地理學(xué)科的加持還可以選擇部分文科專(zhuān)業(yè),但物化地組合沒(méi)有選考政治,所以不能報(bào)考軍校、公安類(lèi)、政治類(lèi)、馬克思主義理論等必選政治的相關(guān)專(zhuān)業(yè),所以對(duì)于想要報(bào)考軍校和警校等特殊院校的同學(xué)們來(lái)說(shuō),需要慎重考慮物化地組合。


        物化地為什么被稱(chēng)為死亡組合


        由于物化地組合存在學(xué)習(xí)難度大、競(jìng)爭(zhēng)壓力大、專(zhuān)業(yè)選擇有部分限制等問(wèn)題,所以物化地組合也被人稱(chēng)為“死亡組合”,但大家要知道的是任何選科組合都存在優(yōu)劣勢(shì)的,比如說(shuō)王炸組合物化生,幾乎所有的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)都可以報(bào)考,所以該組合非常適合理科生選擇,但該組合的劣勢(shì)也是比較明顯的,那就是學(xué)習(xí)難度非常大。


        這意味著物化地組合雖然存在著學(xué)習(xí)難度大、競(jìng)爭(zhēng)壓力大、專(zhuān)業(yè)選擇有部分限制等因素,但也有一定優(yōu)勢(shì)的,如專(zhuān)業(yè)覆蓋率高、學(xué)科關(guān)聯(lián)性高、得高分概率大、學(xué)習(xí)過(guò)程有趣等等。


        1、專(zhuān)業(yè)覆蓋率高


        物化地組合文理科結(jié)合專(zhuān)業(yè)覆蓋率還算是比較高的,首選物理+化學(xué)的結(jié)合就意味著大部分的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以報(bào)考,加上地理學(xué)科的加持,這也意味著還可以選擇部分文科專(zhuān)業(yè),很多人擔(dān)心沒(méi)有選擇生物專(zhuān)業(yè),是否還可以選擇醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),答案是可以的,其實(shí)很多的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)只要選擇物理+化學(xué)就可以了,不過(guò)也有部分學(xué)校的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求物化生全選,但總體來(lái)說(shuō)物化地組合是具備專(zhuān)業(yè)覆蓋率高的優(yōu)勢(shì)的。


        2、學(xué)科關(guān)聯(lián)性高


        物理和化學(xué)是傳統(tǒng)理科科目,而地理是文科中的理科,所以這三門(mén)學(xué)科在學(xué)習(xí)方式、邏輯思維方面皆有相似之處,存在著學(xué)科關(guān)聯(lián)性高的優(yōu)勢(shì),這意味著在學(xué)習(xí)方面能夠相互促進(jìn)緩解學(xué)習(xí)壓力。


        3、得高分概率大


        物化生組合可謂是神仙打架,因?yàn)轫敿鈱W(xué)霸一般會(huì)選擇物化生組合,而物化地組合雖然不像物化生一樣幾乎所有理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)都可以報(bào)考,但很多理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是可以選擇的,所以物化地一定程度上避免與頂尖學(xué)霸的正面競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀但又不是頂尖的學(xué)生,可以通過(guò)選擇物化地的組合提高排名。


        4、學(xué)習(xí)過(guò)程有趣


        正因物化地組合學(xué)科關(guān)聯(lián)性高,所以該組合在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以互相調(diào)劑,避免沉溺在枯燥的刷題中。


        哪些學(xué)生適合物化地


        1、理科邏輯思維能力大幅度強(qiáng)于于文科思維;


        2、成績(jī)相對(duì)優(yōu)秀但又不是頂尖的學(xué)生;


        3、對(duì)自然學(xué)科有濃厚興趣,目標(biāo)基于高校的科研方向;


        4、不考慮哲學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、公安類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)。


        以上內(nèi)容僅供大家參考!

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